卓越法律人才教育培养计划实施以来,造就了一批优秀法律人才。但我国高等法学教育仍不能完全适应法治国家、政府、社会建设新时代要求,尤其是应用型法律人才实践能力培养仍较弱。建设法学金课,符合应用型人才培养目标,其能提高法学专业教育质量,为培养卓越法律人才提供强有力支撑。以《环境与资源法》金课建设为例,本文通过分析课程在专业人才培养计划中的位置,课程建设现状与不足,提出了课程的建设目标和建设措施,包括课程文本体系建设、改进课程的教学方法及手段、考核体系建设等。以点带面,为法学一流本科课程建设奠定良好基础。